智慧校園微信推送系統(tǒng)擺閘門禁

智慧校園微信推送系使用說(shuō)明

1操作流程簡(jiǎn)易說(shuō)明

首使用請(qǐng)先 1. 配置好服務(wù)器信息2. 添加人臉設(shè)備3. 錄入學(xué)生信息4. 導(dǎo)入家長(zhǎng)   5. 下發(fā)人員到設(shè)備上  6. 家長(zhǎng)綁定二維碼

2.2配置好服務(wù)器信息

【微信推送】:  勾選 啟用  然后填寫配置服務(wù)器地址、賬號(hào)和密鑰。 (聯(lián)系商務(wù)談對(duì)接費(fèi)用 然后用管理公眾號(hào)的人掃描二維碼 配置生成)

【啟用LCD】：?jiǎn)?dòng)LCD大屏，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的進(jìn)出情況

2.3添加人臉設(shè)備

【設(shè)備添加操作】：點(diǎn)擊添加后搜索，勾選搜索出來(lái)的設(shè)備序號(hào)確定，即完成添加。

注：如未搜索到設(shè)備，請(qǐng)關(guān)閉防火請(qǐng)或添加為信任程序。參考附件一

【設(shè)備修改】：可以自定義設(shè)備名稱，定義設(shè)備的進(jìn)出方向性質(zhì)以及修改設(shè)備的IP地址

2.4錄入學(xué)生信息

2.4.1  人臉照片的要求(如圖:)

2.4.2學(xué)生添加及綁定接收信息的家長(zhǎng)

◆學(xué)生的基本信息：錄入學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)（為必填項(xiàng)（用于導(dǎo)入家長(zhǎng)模板））、班級(jí)等

人臉庫(kù)照片支持3種錄入方式：

A、本地上傳：選取本地存儲(chǔ)的人臉照片作為人臉庫(kù)照片

B、USB攝像頭現(xiàn)場(chǎng)拍照：可通過(guò)攝像頭現(xiàn)場(chǎng)拍攝頭像

C、人員信息批量導(dǎo)入：將人臉照片命名為信息所需字段，支持姓名、學(xué)號(hào)、卡號(hào)、班級(jí)字段任意組合以橫扛隔開，放于統(tǒng)一的文件夾內(nèi)，選取文件夾即可批量添加人臉。

注：班級(jí)信息必須提前完成添加，否則批量添加無(wú)法分配班級(jí)信息。

示例：如阿拉蕾為一年級(jí)3班，學(xué)號(hào)為123，卡號(hào)為888 ，照片命名如下圖。

將所有人臉頭像放于一個(gè)文件夾，選取文件夾后進(jìn)入預(yù)覽列表，鼠標(biāo)放置照片處會(huì)放大以作核對(duì)，核對(duì)無(wú)誤確認(rèn)即可完成批量添加人員。

2.5導(dǎo)入家長(zhǎng)

◆導(dǎo)入家長(zhǎng)模板：填寫學(xué)生的學(xué)號(hào)、家長(zhǎng)姓名、、關(guān)系、是否綁定微信   【然后在學(xué)生管理 找到  導(dǎo)入   點(diǎn)擊導(dǎo)入  然后選擇 家長(zhǎng)導(dǎo)入   找到您創(chuàng)建的模板   然后添加】  

注：學(xué)生的學(xué)號(hào)不能混淆了

◆或者在家長(zhǎng)信息：填寫家長(zhǎng)的姓名、關(guān)系以及是否啟用微信推送，  一個(gè)學(xué)生可綁定多位家長(zhǎng)。（家長(zhǎng)照片選填）

2.7 人員下發(fā)

將學(xué)生信息下發(fā)到人臉設(shè)備上，相當(dāng)于門禁授權(quán)。按照第1、2、3步流程走完即完成了人臉數(shù)據(jù)下發(fā)。如果下發(fā)不成功，請(qǐng)查看失敗列表做相應(yīng)調(diào)整，如人臉照片不符合、照片有多個(gè)人臉等。    注：下發(fā)權(quán)限請(qǐng)保持網(wǎng)絡(luò)連通，否則無(wú)法下發(fā)

2.7 家長(zhǎng)綁定二維碼

◆ 在批量操作這里 生成學(xué)生的二維碼，用于家長(zhǎng)微信綁定學(xué)生信息，只有綁定后才能接收微信推送信息。系統(tǒng)會(huì)按學(xué)生名稱導(dǎo)出文件夾，二維碼是圖片格式，老師可將二維碼一一發(fā)給對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)只要使用微信掃一掃二維碼即可完成綁定。  

 注：家長(zhǎng)綁定前請(qǐng)先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。

2.8教職工管理

教職工信息：用于登記教職工信息，如人臉照片、部門、等信息

人員下發(fā): 將教職工的人臉數(shù)據(jù)下發(fā)到設(shè)備上，不下發(fā)則無(wú)法識(shí)別通過(guò)。

2.9 班級(jí)管理

班級(jí)管理：新增班級(jí)分組，適用于學(xué)生。

 注：對(duì)于需要統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況的，必須給每個(gè)學(xué)生分配正確的班級(jí)信息，否則數(shù)據(jù)不對(duì)。

部門管理：新增部門，適用于教職工。

2.10 通行權(quán)限

可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，靈活調(diào)整學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的權(quán)限，次數(shù)、星期、時(shí)間段可靈活組合。

◆權(quán)限基本信息：設(shè)置權(quán)限有限期限，同時(shí)可以設(shè)置通行次數(shù)限制，可以設(shè)置總通行次數(shù)，或者每周幾次、每天幾次等。

◆星期限制：可根據(jù)星期規(guī)則限制通行權(quán)限

◆時(shí)間段限制：設(shè)置可通行時(shí)間段，可添加多個(gè)時(shí)間段組合。

2.11 管理員

權(quán)限管理：設(shè)置權(quán)限角色類型，用于分配操作員權(quán)限

操作員管理：用于添加管理員賬號(hào)，可根據(jù)使用者身份配置不同權(quán)限

2.11.1 記錄報(bào)表

進(jìn)出記錄:所有授權(quán)人員的進(jìn)出原始數(shù)據(jù)，可以自定義時(shí)間跨度查詢，可根據(jù)班級(jí)、部門、姓名查詢，查詢數(shù)據(jù)支持導(dǎo)出Excel表格。

班級(jí)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的到校情況

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